【摘 要】
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课程思政是一种新的教育理念，是当前教育教学改革的热门研究领域。针对程序设计基础课程思政教学存在的问题，结合课程教学实践，探索程序设计基础课程融入思想政治教育的实践方法，从课程大纲、教学内容、教学方法与教学手段、课程考核与评价等方面重构程序设计基础课程思政教学体系，将专业教育与思政教育进行有机融合。实践证明，所提出的思政教学体系强化了专业课程育人功能，切实保障了课程思政的有效实施，实现了立德树人的育
【基金项目】
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北京信息科技大学2021年度高教研究课题“课程思政视域下程序设计基础课程体系重构研究”（课题编号：2021GJYB15）；
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课程思政是一种新的教育理念，是当前教育教学改革的热门研究领域。针对程序设计基础课程思政教学存在的问题，结合课程教学实践，探索程序设计基础课程融入思想政治教育的实践方法，从课程大纲、教学内容、教学方法与教学手段、课程考核与评价等方面重构程序设计基础课程思政教学体系，将专业教育与思政教育进行有机融合。实践证明，所提出的思政教学体系强化了专业课程育人功能，切实保障了课程思政的有效实施，实现了立德树人的育人目标。
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