探究新课改背景下高中班主任德育工作的开展

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高中生在面临着即将步入社会还是继续深造的关键时期,教师扮演着指路明灯的角色,学生更好的发展,离不开老师的细心栽培,尤其是班主任,更是责任重大.新课程的改革,为学生全面、健康的发展提供了良好的条件,弥补了传统教学的填鸭式教学模式的不足.新课程改革对教育者综合运用知识的能力远远高于传统教育的要求,这就需要班主任具备更高、更广、更深的业务知识和技能.本文从如何开展班主任的德育工作出发,做出了以下几个方面的论述.
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