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当今世界高速发展,各种新鲜事物层出不穷,社会对具备自主创新能力人才的需求量逐年增长。在我国,培养创新型人才已被列为21世纪最重要的人才培养战略之一。同时,创新教育也是素质教育的核心。高等数学作为高校教育的基础学科,其包含的理论和方法已经成为大学知识体系中必不可少的一部分,因而在高数教学中培养学生的创新思维显得尤为重要。