词汇关联与阅读理解教学与测试

来源 :南京航空航天大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangtianmei03
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词汇上下义释义可归纳出篇章的主旨,为快速阅读提供理论依据;词汇搭配、语用关联,使细节推理更加准确.在教学和测试方面,提出词汇类比练习、词汇归纳练习和词汇演绎练习.词汇关联不但降低了阅读思维的纬度,而且把词汇学习带入篇章层次,使阅读学习更具主动性、积极性和交际性.
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