新课标下学生主动性的培养

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2011版初中地理新课标发布至今已有两年的时间了,在此版本中对《义务教育地理课程标准》中的基本理念是如此陈述的:“构建开放的地理课程,着眼学生创新意识和时间能力的培养……拓宽学习空间,注重多样地理学习方式,鼓励学生自主学习,合作交流,积极探究。”曾经的那些“满堂灌”“填鸭式”的教学方式已经不再适应现在的教学了。那么如何提高和培养学生学习的主动性就显得十分重要! The 2011 edition of junior high school geography new standard has been released for two years, in this version of “compulsory education geography curriculum standards” is the basic idea of ​​the statement: “building an open geography curriculum, focusing on student innovation awareness And time ability to develop ... ... to broaden the learning space, pay attention to a variety of geographical learning methods to encourage students to learn autonomously, cooperation and exchange, and actively explore. ”Those who have“ full house ”“ spoon-feeding ”teaching no longer Adapt to the current teaching. So how to improve and develop student learning initiative is very important!
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