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在技工院校的政治课教学中,很多教师习惯于开展单向灌输性的教学,也没有贴近技工院校学生的实际,导致学生对思想政治课程的学习缺乏主动性、积极性,影响了思想政治课堂教学的实效性。对此,技工院校的思政课程教师要转变传统教学思维,积极探索思想政治课教学实效性的提升路径。
技工院校思想政治课教学实效性提升路径探析
【摘 要】
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在技工院校的政治课教学中,很多教师习惯于开展单向灌输性的教学,也没有贴近技工院校学生的实际,导致学生对思想政治课程的学习缺乏主动性、积极性,影响了思想政治课堂教学的
【机 构】
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山东省潍坊市技师学院
【出 处】
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学生·家长·社会(学校教育)
【发表日期】
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2019年5期
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