初中数学课堂有效教学的思考

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作为一门基础教育学科,初中数学课堂教学应当努力开展有效教学,以实现学生终身发展为大前提,继而激发学生的内在学习需求,提高学生自我学习的能力,引导学生多维度地习得求异思维,逐步从学习的客体转变为主体。在初中数学课堂教学中,应当使用多元化的教学方法,灵活且有效地完成课堂教学,逐步培养学生会学习、爱学习的好习惯,使学生既有广阔的思路、明确的目的,又能够揭露问题的实质,有自己的见解;既能够具体分析解决问题,又能够敢于创新。 As a basic education discipline, junior middle school mathematics classroom teaching should strive to carry out effective teaching in order to realize the lifelong development of students as a major premise, then inspire students’ intrinsic learning needs, improve students’ self-learning ability, and guide students to learn in many dimensions. Thinking gradually changes from the object of learning to the subject. In the junior high school mathematics classroom teaching, diversified teaching methods should be used to complete the classroom teaching flexibly and effectively, and the good habits of student union learning and love learning should be gradually cultivated so that students can have broad ideas, clear goals, and expose problems. The essence of the study has its own opinions; it can analyze and solve problems in detail, and it can also dare to innovate.
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