【摘 要】
：
新疆察布查尔县充分利用江苏盐城对口援建察布查尔的有利时机，靠远教牵线，为援疆搭桥。先是去年，经伊犁州党委组织部与江苏省委组织部远程教育管理中心协商，选派伊犁悦然生态农业有限公司一行四人前往盐城市建湖县考察学习，为察布查尔“稻蟹共作”产业化发展带回了宝贵经验。随后又邀请援疆专家来察布查尔专门针对蟹苗及成蟹的养殖进行技术指导。据悉，建湖县远教中心与察布查尔县远教中心还将合作拍摄有关“稻蟹共作”方面的课
论文部分内容阅读
新疆察布查尔县充分利用江苏盐城对口援建察布查尔的有利时机，靠远教牵线，为援疆搭桥。先是去年，经伊犁州党委组织部与江苏省委组织部远程教育管理中心协商，选派伊犁悦然生态农业有限公司一行四人前往盐城市建湖县考察学习，为察布查尔“稻蟹共作”产业化发展带回了宝贵经验。随后又邀请援疆专家来察布查尔专门针对蟹苗及成蟹的养殖进行技术指导。据悉，建湖县远教中心与察布查尔县远教中心还将合作拍摄有关“稻蟹共作”方面的课件，并通过远教平台进行展播，让“援疆”的种子在箭乡大地上吐蕊开花。
其他文献
今年以来，陕西省富平县按照远教工作要求，充分利用党员干部现代远程教育平台覆盖面广、传输速度快、宣传平台多样等优势，结合“两学一做”学习教育的工作重点和各个环节，对远教站点硬件设备进行提档升级，并组织系列学用活动，助力全县“两学一做”学习教育深入开展。 提档升级，确保硬件过关。面对设备老化引起的图像模糊、速度较慢、操作不便等问题，富平县着眼长远、适度超前，推进远教设备整体提档升级。开展调研走访，采
为深入推进“两学一做”学习教育，进一步丰富党员干部学习教育形式，新密市充分发挥远程教育资源优势，积极开展“五微一测”系列活动。“五微一测”活动包括开通“两学一做”微专栏，举办“两学一做”微党课，制作《中国共产党章程》微动漫，拍摄“我是共产党员”微视频，征集“两学一做”微感悟，组织“党章党规、系列讲话理论知识”测试。活动开展以来，全市广大党员干部积极参与，学习积极性明显提高。据统计，“新密党员之家”
2014年，江西省赣州市举办“最美赣州人”评选活动，安远县上报了刘振盛老师的事迹材料。也是在这时候，我们电教中心开始策划要拍摄刘老师的事迹专题片《深山红烛永不悔》。可是，片子磕磕绊绊，直到今年初才制作完成。不是刘老师的事迹不好，而是我们想把片子拍得更好些，却总是发现自己力不从心，经常遇到一些难以克服的困难，也经常感到我们的镜头语言十分无力。虽然最后片子还是完成了，但留下的遗憾太多，留下的思索也太多
在今年夏季的防汛工作中，天长市以实际行动践行“两学一做”学习教育要求。一是编织红色防汛网格。设置500多个防汛网格，每个网格确定党员网格长1名，另设巡逻、值班、调度、信息报送人员各1～2名。二是成立红色防汛支队。组建了900余人的防汛应急抢险队，邀请滁州防指专家对500多名党员干部、村干部开展应急决策、指挥、调度等能力培训。三是选树红色防汛典型。市委组织部联合市委宣传部、市广电台等部门组建防汛一线
安徽省濉溪县按照“因地制宜、分类推进、提升覆盖”的工作思路，在人口集聚地方探索建设党群远教文化广场，拓宽远程教育传播渠道，实现了“室内远教”“室外远教”“党员远教”与“大众远教”的有机结合。 立足高起点，上下联动规范远教广场硬件设施。谋划布局规范化。按照人口集中、场地完善、站点示范、集体收入高的标准，选出19个区位优越、人口密集、组织管理相对方便的村作为首批建设试点村。筹集资金多样化。在资金、设
山东省淄博市主动适应新形势下党员教育的新情况新要求，围绕课件节目的制作和播出两项重点工作，着力解决“制什么”“怎么制”和“在哪儿播”和“怎么播”，努力推动全市课件资源建设转型提升。 找准选题方向，解决“制什么”。牢固树立紧贴中心、围绕大局的工作理念，坚持把党员党性教育、党建工作宣传、党建业务培训作为制片三大主攻方向，有效解决远教制片工作中存在的主业不突出、用力不集中问题。近年来，淄博市围绕党员干
为纪念建党95周年，认真贯彻落实习近平总书记关于用好用活丰富党史资源的重要指示精神，深入推进“两学一做”学习教育，南京市委组织部依托“雨花台烈士纪念馆党性教育网上展馆”等远教载体组织开展了“雨花英烈精神宣传教育周”活动，大力弘扬“信仰至上、对党忠诚、舍身为民、勇于担当”的雨花英烈精神，党员群众反响热烈。 全面动员，网络载体发声呐喊，营造浓厚的学习氛围。运用“雨花台烈士纪念馆党性教育网上展馆”提供
一是抓好站点升级。对全县212个终端站点的设备运行、网络信号和场所准备等情况逐一进行摸底排查，及时维修维护，确保远程教育平台扎实服务好“两学一做”教育活动。二是抓好资源建设。开发适应不同层次党员需求的教学资源，精心组织拍摄“我身边的共产党员”系列视频，提升广大党员干部的“看齐意识”。三是抓好学习教育。组织广大党员订阅新宾党建微信平台，通过手机微信随时发布“两学一做”相关要求规定。四是抓好学用转化。
三原县利用远程教育优势织好服务、信息、互动三张网。一是织好服务网，发挥远教功能。按照要求抓好各类主题教育、专题教育，及时把党的声音传达到基层。各村对党员群众因材施教，组织收看科技致富典型、科技故事、特色种养殖技术等课件。二是织好信息网，方便群众学习。在各村建立远程教育信息公开栏，结合本村远程教育站点实际，选用适合村情民情的专题片、科教片，提前在公开栏张贴播放预告。三是织好互动网，促进学用转化。建立
2016年4月至6月，海港区党员电化教育中心和区远教中心在全区组织开展了“电教远教与我同行”主题征文活动，共收到稿件142篇。经评委严格评选审核，共有21名同志的征文获奖。此次活动的获奖人员有普通党员、村（社区）干部、电教远教管理员，还有学校教师。广大参与者结合自身对电教远教工作的感悟和理解发表了观点，畅谈了体会，通过活动也有效地促进了基层党员干部立足本职、提升素质，为全面加强党的基层组织建设和全