【摘 要】
:
中日韩文化交流论坛自2005年起,每年在中国、日本、韩国轮流举办,迄今已成功举办了13次,今年是第一次在贵州举办。
论文部分内容阅读
中日韩文化交流论坛自2005年起,每年在中国、日本、韩国轮流举办,迄今已成功举办了13次,今年是第一次在贵州举办。
其他文献
<正> 我国春秋战国之际的思想家墨子认为知识的来源是“闻、说、亲”。他说“传授之,闻也”。“闻知”就是通过传授,包括父母的教诲,老师的讲授,民间的传闻,更主要的是通过书
高校声乐教学是为了培养具有扎实的声乐理论基础、良好的文化艺术修养以及较强业务能力,为社会源源不断的提供声乐教学及声乐表演人才。艺术歌曲自30年代从欧洲传入中国以来,
摘要:全人教育是个人发展的新时代要求,其根本目的是在个人发展与社会发展之间建立有机联系,并促个人整体成长。从全人教育的角度出发,构建以幼儿园为园本课程,就是要培养具有开放视野和综合能力的幼儿,并帮助他们形成良好的生存和社会发展能力。这就要求课程的目标要针对幼儿发展的生长性和多元性,课程的内容要全面,课程的组织要体现对幼儿学习特征和学习需求的尊重,综合运用形成性评价和终结性评价,不断提高课程的实施水
摘要:以幼儿为本的幼儿园艺术教育,应当坚持并体现游戏的自主精神,在幼儿园艺术教育活动中应贯彻自主游戏精神。因此,在幼儿园艺术整合活动中,教师可采取三种策略营造自主探究氛围:抛砖引玉拓思维,引发审美感知与体验;动静结合促交流,引发审美理解与想象;形式多样搭空间,引发审美表现与创造,从而促进幼儿在艺术整合活动中愉悦身心、激发灵感、发展思维和陶冶情操。 关键词:艺术整合活动;自主;探究;氛围;营造
本文在生产实践的基础上,对本地的木瓜的栽培管理技术、病虫害防治、采收进行了阐述。
心理健康教育课程的独特性和特殊性要求我们给予学生更多的自主性,激发学生的潜力和创造性。课程目标是促进学生心理健康发展,有意识、有计划、有目的地开展心理健康教育课程
党的十九大报告指出,要动员全党全国全社会力量,坚决打赢脱贫攻坚战,做到脱真贫、真脱贫,标志着决胜全面建成小康社会的大幕已开启。深入学习领会十九大精神,准确把握精准扶
目的:介绍基于L-Q模型推导出的EQD2=D1[(d1+α/β)÷(2+α/β)]的临床应用,比较肺癌3DCRT中,脊髓的物理剂量与生物剂量,以期达到评价的统一。方法:为7例病理证实的原发性肺癌
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要:在当下的幼儿集体教学活动课堂中,为提高幼儿参与活动的主动性、积极性,教师在集体活动设计过程中,结合幼儿年龄特点,选择适宜的活动素材,通过逆向设计的教学方式,确定幼儿在教学中知识与情感的获得,以此设计活动目标。本篇主要阐述了对“逆向设计” 再理解下,使幼儿集体活动设计更加有目的性,从而提高教学目标达成度。 关键词:逆向设计;以始为终;幼儿集体活动 一.读了《追求理解的教学设计》这本书,书中