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情感沟通是人与人之间把对客观事物的态度体验相互交流的过程。初中阶段是人生的一个特殊时期，学生对客观事物的体验往往具有主观性和片面性，这就需要教师能及时洞悉学生的心理，走入学生的内心深处，与他们进行心与心的交流，情与情的沟通。
关于生物教学中的情感教育的几点思考
【摘 要】
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情感沟通是人与人之间把对客观事物的态度体验相互交流的过程。初中阶段是人生的一个特殊时期，学生对客观事物的体验往往具有主观性和片面性，这就需要教师能及时洞悉学生的心理
【机 构】
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长春市第五十五中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年51期
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