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在初中语文教学中作文是最令师生头疼的：对学生来说———作文难写；对老师来说———作文难批。在作文教学过程中，教师可通过激发学生的习作兴趣，进一步引导他们热爱写作；增强学生的主体意识，注重作文批改艺术，便能让貌似＂老大难＂的作文成为＂小儿科＂。
初中作文批改艺术探微
【摘 要】
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在初中语文教学中作文是最令师生头疼的：对学生来说———作文难写；对老师来说———作文难批。在作文教学过程中，教师可通过激发学生的习作兴趣，进一步引导他们热爱写作；增强学生
【机 构】
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广西贵港市港南区第二初级中学广西贵港 537000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年9期
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