农村初中学校图书室现状及改善策略——以新江中学为例

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我校是一所地处南宁市郊区的农村初中,为了缩小农村学生与城市学生在学习资源、学习条件等综合因素上的差距,学校开设了图书室,为我校师生提供各种书籍的借阅服务,希望能达到培养师生阅读习惯、提高师生综合素质的目的。
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