简析高职院校的“双师型”教师培养研究

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建设一支能适应高职教育的高质量“双师型”教师队伍,是培养社会需要的高素质应用型人才的关键,也是高职教育教师队伍建设的主要方向。但是“双师型”教师队伍的建设一直是困扰高职教育的一个难题,也是阻碍高职教育质量提高的瓶颈。笔者从分析当前“双师型”教师培养方面存在的问题入手,结合自身经验浅略谈谈如何提高“双师型”教师的培养质量。
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