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小学阶段的作文教学要遵从由易到难，循序渐进的原则，小学生接触知识的能力，运用知识的能力都有欠缺，作为语文教师在作文启蒙教育中的作用就更重要了，加强学生的说话训练和口头表达训练，然后进行句子训练，写片段的训练，慢慢把学生的思维引导到正确的写作道路上来。
浅谈小学阶段的作文教学
【摘 要】
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小学阶段的作文教学要遵从由易到难，循序渐进的原则，小学生接触知识的能力，运用知识的能力都有欠缺，作为语文教师在作文启蒙教育中的作用就更重要了，加强学生的说话训练和口头表达
【机 构】
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河南省登封市阳城工业区第二小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年1期
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