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初中历史课堂教学要重视师生互动，生生互动。互动式教学，能激发学生学习历史的兴趣，充分发挥学习的主体性。笔者从＂不流于形式，重在求实效；展现自我，活跃气氛；弹性预设，鼓励质疑＂作了阐述。
在互动中生成--初中历史课堂教学探析
【摘 要】
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初中历史课堂教学要重视师生互动，生生互动。互动式教学，能激发学生学习历史的兴趣，充分发挥学习的主体性。笔者从＂不流于形式，重在求实效；展现自我，活跃气氛；弹性预设，鼓励质疑＂作了阐
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学 江苏 徐州 221144
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年17期
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