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案例分享为了兼顾古诗词学法和表达,我们特意在设计中将情境创设与课堂练笔相融合,希望能在孩子们练笔前铺垫足够,习得学文及表达方法。这首辛弃疾的名作《清平乐·村居》与他的其他作品风格不太一样,清新恬淡,画面感强,学生很容易就能走进文本,只是对“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”这句把握起来稍显困难。