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在反思传统翻译教学模式不足的基础上，以新建构主义观点为理论依据，从教学内容、教学策略、课外实践和教学手段四个方面，提出一套可操作的、实用性强的翻译教学改革方案，旨在引导学生自主学习，积极主动地参与教学活动，在“译”中学习技能，体验规则，积累经验，建构知识，提高能力。
新建构主义理论下的英语专业翻译教学改革刍议
【摘 要】
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在反思传统翻译教学模式不足的基础上，以新建构主义观点为理论依据，从教学内容、教学策略、课外实践和教学手段四个方面，提出一套可操作的、实用性强的翻译教学改革方案，旨在引导
【机 构】
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浙江财经学院外国语学院
【出 处】
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浙江树人大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年5期
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