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职业教育教学课程的实施，是集中体现了一所学校教育价值的取向，直接影响到学生的发展和整体教育质量的提高。随着教育改革的不断深化，素质教育理论的提出和实施的不断推进，我校在社会教育资源、师资、条件、生源、信息等方面都已达标的一所国家级重点职业中学标准，更是把教育改革作为自身生存和发展的主旋律。尤其是近年来，学校承担了国家教育部“十·五”规划课题的开发与实践研究，