【摘 要】
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运用文献资料、访谈调查等研究方法,对我国幼儿体育教学现状进行调查研究,目的在于探索有效的幼儿体育教学发展路径。幼儿体育教学是幼儿教育的重要组成部分,是幼儿教育教学
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运用文献资料、访谈调查等研究方法,对我国幼儿体育教学现状进行调查研究,目的在于探索有效的幼儿体育教学发展路径。幼儿体育教学是幼儿教育的重要组成部分,是幼儿教育教学效果的重要评价指标,幼儿的身心发展不仅需要室内环境的呵护,还需要户外环境中的身体锻炼,对于目前幼儿体育教学中存在的问题,需要幼儿园、家庭及社会共同去积极反思,认真协调解决。
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