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期刊论文
引导学生积极参加积累活动
引导学生积极参加积累活动
来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flangxisi888
【摘 要】
:
《小学语文课程标准》指出,在语文教学中要注重语言的积累,让学生积极感悟,引导学生参与到基本技能的训练中,让学生打下坚实的基础。“不积跬步,无以至千里”。在小学语文教
【作 者】
:
朱俐娇
【机 构】
:
苏州市枫桥中心小学
【出 处】
:
小学科学:教师
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
促进作用
不积跬步
语言文字
小学语文教学中
坚实的基础
注重语言
基本技能
《小学语文课程标准》
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《小学语文课程标准》指出,在语文教学中要注重语言的积累,让学生积极感悟,引导学生参与到基本技能的训练中,让学生打下坚实的基础。“不积跬步,无以至千里”。在小学语文教学中,教师要指导学生掌握正确积累语言文字的方法,以对学生进一步的学习起到促进作用。
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