【摘 要】
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近年来,随着数学新课程标准不断地深入,对教师的教学观念和模式提出了更高的要求。需要教师不断更新教学观念,创新教学方式,让每位学生掌握学习方法,提升学习效率,从而提升整
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近年来,随着数学新课程标准不断地深入,对教师的教学观念和模式提出了更高的要求。需要教师不断更新教学观念,创新教学方式,让每位学生掌握学习方法,提升学习效率,从而提升整体数学教学质量。因此,在新课改下,为了跟上新时代改革的脚步,也为了更好地适应现代社会的发展,提高学生的全方面素质,教师应该摒弃传统化教育模式,优化教学课堂,丰富教学内容,以学生的实际需求为主,将现实生活和教学相结合,引起学生对学习的好奇心和对生活的热爱,从而有效地促进学生思维能力的提升。
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[摘要]在教育改革背景下，小学语文教学正不断寻求突破，当代小学语文教学逐渐抛弃传统教学模式，进行教学创新，旨在通过教学提升学生的学习能力。小学阶段是培养学生良好学习能力、充分发挥学生主观能动性的关键时期，教师应积极探索采取怎样的教学策略才能提升学生的自主学习能力，才能有效调动学生主动学习的积极性。 [关键词]小学;语文;高年级;学生;自主学习能力 自主学习能力是指学生在学习中能够完成个人监控、
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