【摘 要】
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为了丰富语文课堂内容,大量非语文的东西源源不断地涌进语文课堂,充斥着语文课堂,语文课成了综合课。如何让语文课回归本色?我觉得首要的一点就是要让学生充分朗读。本文针对
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为了丰富语文课堂内容,大量非语文的东西源源不断地涌进语文课堂,充斥着语文课堂,语文课成了综合课。如何让语文课回归本色?我觉得首要的一点就是要让学生充分朗读。本文针对我校朗读教学和学生朗读的实际,从设定目标,立足课堂,培养语感三个方面,对如何让语文课真正回归本色做简要阐述。
In order to enrich the contents of the Chinese class, a large number of non-Chinese language stuff flooding into the Chinese language classroom, full of Chinese class, Chinese class became a comprehensive class. How to make Chinese class return to its true colors? I think the first point is to make students fully read. In this paper, according to the actual teaching of reading teaching and reading aloud of our school, this article briefly elaborates how to make the Chinese class return to its true nature from three aspects: setting goals, basing on class and cultivating sense of language.
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