【摘 要】
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随着网上课程论坛逐渐成为辅助教学的重要方式，影响网上讨论效果的因素日益受关注。本文采用混合式研究，利用问卷调查和平台统计数据，对北京大学通选课《东南亚文化》的网上讨论
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随着网上课程论坛逐渐成为辅助教学的重要方式，影响网上讨论效果的因素日益受关注。本文采用混合式研究，利用问卷调查和平台统计数据，对北京大学通选课《东南亚文化》的网上讨论进行调查，分析了学生、教师、话题、平台四个方面的因素对讨论效果的影响，并提出了四点改进建议：增加网上讨论经验、加强引导反馈、精心设置讨论话题、完善平台功能。
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