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文章立足学生数学学习现状,分析数学学习存在的问题,并在此基础上探究数形结合思想的培养途径,旨在让学生在数学学习的过程中更好地应用数形结合思想,提高数学学习质量,培养逻辑思维能力和自主学习能力。
数形结合思想培养途径探究
【摘 要】
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文章立足学生数学学习现状,分析数学学习存在的问题,并在此基础上探究数形结合思想的培养途径,旨在让学生在数学学习的过程中更好地应用数形结合思想,提高数学学习质量,培养
【机 构】
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陕西省三原县逸夫小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年11期
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