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摘要：随着经济社会不断发展和科学技术进步，人们生活质量和生活水平得到很大提升，满足物质生活同时，精神生活也发生巨大改变。在高等教育中，大学生恋爱观也发生一些改变，主要体现为快餐式恋爱，出现这种现象主要问题还是因为没有形成正确价值观和恋爱观，导致出现心理问题和道德问题，在高校教育中，为了确保大学生能有正确的恋爱观，就需要对进行及时引导，避免此类问题出现。本文主要对当前高校大学生快餐恋爱主要表现进行分析，提出了高校大学生树立正确恋爱观有效途径。
关键词：高校;大学生;快餐式;恋爱;探析
前言：作为一类特殊群体，大学生不管是生活还是学习，都得到社会普遍关注，尤其是他们的思想和行为，受到生理、心理和年龄的影响，使得恋爱成为生活中不可缺少一部分，在高校教育中，树立正确恋爱观成为教育中不可避免的重要问题。近年来，由于受社会各界因素影响，使得高校大学生恋爱现象层出不穷，快餐恋爱成为当前社会争议重要话题。如何对大学生恋爱观进行分析，了解其中存在问题，并提出相应解决办法，转变恋爱思想，促进健康成长和全面发展，成为当前高校教育重中之重。
1.高校大学生快餐恋爱主要表现
现代社会发展背景下，由于时代变迁，人们理念产生很大变化，在大学生恋爱中，高校管理也慢慢松懈，逐渐趋于边缘化，使得学生恋爱更加自由和随意，造成其思想和行为产生极大偏差，形成快餐恋爱这种现象，不但违背社会道德，而且违背人性发展要求。主要表现在以下几个方面：
1.1放纵情欲，疏于情感
相对于其它社会人群而言，大学生恋爱有所不同，由于不受名利影响，对婚姻关系和婚姻目标不明确，使得没有恋爱责任感，不在乎恋爱发展最终结果和方向。大部分学生只是把恋爱当做大学生活一部分，还处在尝试、体验、学习和经验积累时期，并没有进行认真思考和对待，导致快餐恋爱现象不断增多，使得恋爱速度增快，接触时间变短。部分大学生由于对异性猎奇心较强，在入学前就发誓要谈一场轰轰烈烈恋爱，使得在实际恋爱中经常往往出现这些现象，第一，选择对象不慎重，觉得差不多就可以谈，为谈恋爱而谈恋爱。第二，恋爱进展速度过快，缺乏理性，对对方还没有进行深入了解就发生过于亲密行为，缺乏感情基础，过度放纵情欲。第三，就是对恋爱行为和结果缺乏责任感，觉得双方自愿情况下不会涉及责任问题，很多大学生恋爱都是跟着感觉走，为了满足双方生理需求和寻求刺激，只是一时享乐。虽说恋爱不是禁欲，但是也要建立在感情基础上，理性对待，而当代大学生快餐恋爱疏于理性，不考虑婚姻，这种思想使得爱情难以成功，容易对双方造成伤害，甚至给个人未来造成影响[1]。
1.2放纵感性，漠视理性
据统计，在对高校学生进行恋爱调查中，大部分学生都是凭着自己感觉，觉得恋爱必须要轰轰烈烈，导致爱情来得快，去的也快。还有一部分学生认为恋爱就代表着性爱，还不了解对方情况下，就开始过度放纵欲望。通常情况下，对大学生恋爱现象进行分析之后，从心理与生理环境角度来讲，大学生刚好处在青春成熟阶段，由于对异性好奇程度较强，想要了解和接触异性，再加上校园环境比较自由。基于这些因素，使得大学生恋爱中出现一些问题是无法避免的。然而，只对环境、生理和心理因素进行分析，无疑是在为大学生的不理智不理性恋爱找借口，放任大学生凭着欲望去恋爱，对其进行误导，让大学生认为恋爱作为一种良药，可以解决生活中遇到许多烦恼，这种做法一定程度上会助长大学生不理性恋爱风气，不利于高校管理。因此，使得大学生在自由环境中，受各种不良因素作用，形成过于感性和缺少理性的恋爱观[2]。
1.3追求现代，摒弃传统
传统和现代是相对而言的，在大学生心中，现代总是浪漫、自由，开放且新潮，往往与传统中的循规蹈矩有着一定联系，这种思想也影响了他们恋爱观。所以，大学生恋爱才形成追求现代，摒弃传统思想潮流。虽说传统恋爱理念有着一定消极作用，但是也蕴含了悠久历史，掺杂着我国民族传统气质，包括中华民族传统美德与历代人们的生活经验，涉及到方方面面。比如，思想道德、尊重隐私、自尊自爱以及责任心等，都是当代大学生恋爱所缺失的。虽说社会发展使得恋爱观念不断发生变化，但是针对传统恋爱中精华部分还是需要保留下来，高校应对大学生进行适当引导和教育，从而杜绝快餐恋爱现象。
2.高校大学生树立正确恋爱观有效途径
2.1学校要进行适当引导和教育
针对高校中大学生快餐恋爱，学校要对学生进行适当引导和教育，目前，大部分学生恋爱观念都是健康积极的，但是还是存在部分学生观念不正确，其对性知识不了解，再加上心理不成熟，使其为了满足好奇心而进行恋爱。在这过程中，由于大学生对恋爱知识获取方式基本上都是在网络上学习的，由于网络环境具有复杂性和多样性，如果学生不能及时对海量资源进行有效筛选，一定程度上会使其误入歧途。因此，就需要学校对大学生恋爱观念进行有效引导和教育，首先，需要让学生进行理性恋爱，全面了解恋爱，了解恋爱主要过程是双方进行磨合，了解和情感加深过程。其次，让大学生知道，恋爱不只是一种简单行为，还要对自己、对对方负责，对现在与未来负责，避免造成不必要影响。最后，让学生正确面对恋爱，自尊自爱，不但要维护自身形象和声誉，还要学会尊重他人隐私生活，避免将私生活随意公布，践踏他人尊严。通过对大学生进行以上几点教育和引导，促使其形成良好爱情观和恋爱观[3]。
2.家庭、学校和社会共同合作
面对大学生快餐恋爱问题，不仅仅是需要学校进行教育和引导，还需要家庭和社会共同参与。一方面，作为家长而言，要時刻关注自家孩子的心理状态和行为，及时与孩子进行沟通和交流，了解学生学习和生活中遇到的不同问题，关注孩子成长，尤其恋爱问题，如果发现学生有恋爱行为，不能一味阻止，而是需要静下心与孩子来进行沟通，了解其恋爱心理、行为以及恋爱中遇到问题，及时进行疏导和鼓励，让其形成正确恋爱观。另一方面，作为社会相关部门，要定期进入校园，宣传一些关于大学生恋爱正确观念，通过一些案例和故事，对学生进行引导和警示，并且对学生恋爱中出现普遍问题进行分析和指导，解决学生恋爱困惑。此外，高校也要开设相关心理教育与恋爱课程，让学生树立正确恋爱观念，提升个人价值，增强其恋爱指数，促进学生学习、恋爱以及品德全面发展，为社会主义建设培养优秀社会人才[4]。
3.构建积极向上校园文化
当前，大学生校园生活比较平凡和单调，基本上都是三点一线，在教师、食堂和宿舍不断循环，一个人很孤单，为了给生活增加乐趣，开始通过恋爱来排解内心孤独和寂寞，消耗时间。同时，挣脱家长和老师约束，脱离了初中、高中时代学习压力，有了更多时间与精力，去享受生活，接触更多人和事，为恋爱提供更多机会。为了打发时间开始去谈恋爱，逐渐形成快餐恋爱现象，要想解决这个问题，就需要构建积极向上校园环境，学校要加强校风、学风和教风建设，将学生注意力集中在学习上，严格考试，让学生认识到学习中压力，将更多时间和精力放在学习上，而不是谈情说爱。对于那些已经恋爱学生，要有针对性进行指导，严格要求，避免不良现象发生，尤其是要杜绝不文明恋爱行为，宿舍管理人员要对恋爱中晚归或者不归学生进行严格检查，做到早发现，及时教育。
结语：综上所述，高校大学生快餐恋爱作为一种不成熟恋爱方式，不但会对个人行为和精神情况产生重要影响，还会产生一系列社会问题，要想从本质上解决这个问题，高校就需要根据实际情况，实事求是，对具体问题进行具体问题，尤其要重视大学生心理发展特点，对其进行积极引导和教育，保证大学生理性恋爱。
参考文献：
[1]吴宜锴.当代大学生恋爱问题探析及引导措施[J].读与写（教育教学刊），2018，（08）：78-79.
[2]檀芬，张福珍.当代大学生恋爱挫折成因分析及对策探析[J].科技视界，2016，（08）：137-138.
[3]袁小敏.当代大学生恋爱观的审视及引导路径探析[J].读书文摘，2017，（005）：39-40.
[4]杨曼.高校大学生恋爱的现状、问题及对策[J].吉林广播电视大学学报，2016（8期）：65-67.
关键词：高校;大学生;快餐式;恋爱;探析
前言：作为一类特殊群体，大学生不管是生活还是学习，都得到社会普遍关注，尤其是他们的思想和行为，受到生理、心理和年龄的影响，使得恋爱成为生活中不可缺少一部分，在高校教育中，树立正确恋爱观成为教育中不可避免的重要问题。近年来，由于受社会各界因素影响，使得高校大学生恋爱现象层出不穷，快餐恋爱成为当前社会争议重要话题。如何对大学生恋爱观进行分析，了解其中存在问题，并提出相应解决办法，转变恋爱思想，促进健康成长和全面发展，成为当前高校教育重中之重。
1.高校大学生快餐恋爱主要表现
现代社会发展背景下，由于时代变迁，人们理念产生很大变化，在大学生恋爱中，高校管理也慢慢松懈，逐渐趋于边缘化，使得学生恋爱更加自由和随意，造成其思想和行为产生极大偏差，形成快餐恋爱这种现象，不但违背社会道德，而且违背人性发展要求。主要表现在以下几个方面：
1.1放纵情欲，疏于情感
相对于其它社会人群而言，大学生恋爱有所不同，由于不受名利影响，对婚姻关系和婚姻目标不明确，使得没有恋爱责任感，不在乎恋爱发展最终结果和方向。大部分学生只是把恋爱当做大学生活一部分，还处在尝试、体验、学习和经验积累时期，并没有进行认真思考和对待，导致快餐恋爱现象不断增多，使得恋爱速度增快，接触时间变短。部分大学生由于对异性猎奇心较强，在入学前就发誓要谈一场轰轰烈烈恋爱，使得在实际恋爱中经常往往出现这些现象，第一，选择对象不慎重，觉得差不多就可以谈，为谈恋爱而谈恋爱。第二，恋爱进展速度过快，缺乏理性，对对方还没有进行深入了解就发生过于亲密行为，缺乏感情基础，过度放纵情欲。第三，就是对恋爱行为和结果缺乏责任感，觉得双方自愿情况下不会涉及责任问题，很多大学生恋爱都是跟着感觉走，为了满足双方生理需求和寻求刺激，只是一时享乐。虽说恋爱不是禁欲，但是也要建立在感情基础上，理性对待，而当代大学生快餐恋爱疏于理性，不考虑婚姻，这种思想使得爱情难以成功，容易对双方造成伤害，甚至给个人未来造成影响[1]。
1.2放纵感性，漠视理性
据统计，在对高校学生进行恋爱调查中，大部分学生都是凭着自己感觉，觉得恋爱必须要轰轰烈烈，导致爱情来得快，去的也快。还有一部分学生认为恋爱就代表着性爱，还不了解对方情况下，就开始过度放纵欲望。通常情况下，对大学生恋爱现象进行分析之后，从心理与生理环境角度来讲，大学生刚好处在青春成熟阶段，由于对异性好奇程度较强，想要了解和接触异性，再加上校园环境比较自由。基于这些因素，使得大学生恋爱中出现一些问题是无法避免的。然而，只对环境、生理和心理因素进行分析，无疑是在为大学生的不理智不理性恋爱找借口，放任大学生凭着欲望去恋爱，对其进行误导，让大学生认为恋爱作为一种良药，可以解决生活中遇到许多烦恼，这种做法一定程度上会助长大学生不理性恋爱风气，不利于高校管理。因此，使得大学生在自由环境中，受各种不良因素作用，形成过于感性和缺少理性的恋爱观[2]。
1.3追求现代，摒弃传统
传统和现代是相对而言的，在大学生心中，现代总是浪漫、自由，开放且新潮，往往与传统中的循规蹈矩有着一定联系，这种思想也影响了他们恋爱观。所以，大学生恋爱才形成追求现代，摒弃传统思想潮流。虽说传统恋爱理念有着一定消极作用，但是也蕴含了悠久历史，掺杂着我国民族传统气质，包括中华民族传统美德与历代人们的生活经验，涉及到方方面面。比如，思想道德、尊重隐私、自尊自爱以及责任心等，都是当代大学生恋爱所缺失的。虽说社会发展使得恋爱观念不断发生变化，但是针对传统恋爱中精华部分还是需要保留下来，高校应对大学生进行适当引导和教育，从而杜绝快餐恋爱现象。
2.高校大学生树立正确恋爱观有效途径
2.1学校要进行适当引导和教育
针对高校中大学生快餐恋爱，学校要对学生进行适当引导和教育，目前，大部分学生恋爱观念都是健康积极的，但是还是存在部分学生观念不正确，其对性知识不了解，再加上心理不成熟，使其为了满足好奇心而进行恋爱。在这过程中，由于大学生对恋爱知识获取方式基本上都是在网络上学习的，由于网络环境具有复杂性和多样性，如果学生不能及时对海量资源进行有效筛选，一定程度上会使其误入歧途。因此，就需要学校对大学生恋爱观念进行有效引导和教育，首先，需要让学生进行理性恋爱，全面了解恋爱，了解恋爱主要过程是双方进行磨合，了解和情感加深过程。其次，让大学生知道，恋爱不只是一种简单行为，还要对自己、对对方负责，对现在与未来负责，避免造成不必要影响。最后，让学生正确面对恋爱，自尊自爱，不但要维护自身形象和声誉，还要学会尊重他人隐私生活，避免将私生活随意公布，践踏他人尊严。通过对大学生进行以上几点教育和引导，促使其形成良好爱情观和恋爱观[3]。
2.家庭、学校和社会共同合作
面对大学生快餐恋爱问题，不仅仅是需要学校进行教育和引导，还需要家庭和社会共同参与。一方面，作为家长而言，要時刻关注自家孩子的心理状态和行为，及时与孩子进行沟通和交流，了解学生学习和生活中遇到的不同问题，关注孩子成长，尤其恋爱问题，如果发现学生有恋爱行为，不能一味阻止，而是需要静下心与孩子来进行沟通，了解其恋爱心理、行为以及恋爱中遇到问题，及时进行疏导和鼓励，让其形成正确恋爱观。另一方面，作为社会相关部门，要定期进入校园，宣传一些关于大学生恋爱正确观念，通过一些案例和故事，对学生进行引导和警示，并且对学生恋爱中出现普遍问题进行分析和指导，解决学生恋爱困惑。此外，高校也要开设相关心理教育与恋爱课程，让学生树立正确恋爱观念，提升个人价值，增强其恋爱指数，促进学生学习、恋爱以及品德全面发展，为社会主义建设培养优秀社会人才[4]。
3.构建积极向上校园文化
当前，大学生校园生活比较平凡和单调，基本上都是三点一线，在教师、食堂和宿舍不断循环，一个人很孤单，为了给生活增加乐趣，开始通过恋爱来排解内心孤独和寂寞，消耗时间。同时，挣脱家长和老师约束，脱离了初中、高中时代学习压力，有了更多时间与精力，去享受生活，接触更多人和事，为恋爱提供更多机会。为了打发时间开始去谈恋爱，逐渐形成快餐恋爱现象，要想解决这个问题，就需要构建积极向上校园环境，学校要加强校风、学风和教风建设，将学生注意力集中在学习上，严格考试，让学生认识到学习中压力，将更多时间和精力放在学习上，而不是谈情说爱。对于那些已经恋爱学生，要有针对性进行指导，严格要求，避免不良现象发生，尤其是要杜绝不文明恋爱行为，宿舍管理人员要对恋爱中晚归或者不归学生进行严格检查，做到早发现，及时教育。
结语：综上所述，高校大学生快餐恋爱作为一种不成熟恋爱方式，不但会对个人行为和精神情况产生重要影响，还会产生一系列社会问题，要想从本质上解决这个问题，高校就需要根据实际情况，实事求是，对具体问题进行具体问题，尤其要重视大学生心理发展特点，对其进行积极引导和教育，保证大学生理性恋爱。
参考文献：
[1]吴宜锴.当代大学生恋爱问题探析及引导措施[J].读与写（教育教学刊），2018，（08）：78-79.
[2]檀芬，张福珍.当代大学生恋爱挫折成因分析及对策探析[J].科技视界，2016，（08）：137-138.
[3]袁小敏.当代大学生恋爱观的审视及引导路径探析[J].读书文摘，2017，（005）：39-40.
[4]杨曼.高校大学生恋爱的现状、问题及对策[J].吉林广播电视大学学报，2016（8期）：65-67.