试析多媒体课件的使用误区

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二十一世纪的今天,随着现代化技术的发展,多媒体技术以文本、动画、视频和音频等多种信息渠道,展现了一个生动、形象、具体的丰富多彩的世界,给教学提供了一个非常好的技术手段,也给教学技术上带来了一场前所未有的变革:教学法也正在进行者变化,从传统的灌输式、填压式到讨论法、启发法和研究法的提出和使用:教学手段的变革也深深地影响着教学方法的实施.为此运用多媒体课件创设情境,辅助教学,激发学生兴趣,优化课堂教学过程,有效提高课堂效率,是我们每一位教师经常用到的方法.然而多媒体深件使用得多了,在使用的过程中也出现了一些误区,影响了教师的教学素质的提高.
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