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近年来,为了体现历史学科特色,突出能力要求,高考历史试题越来越注重考查通过丰富的史料创设新情境的材料性试题,其设问角度或别出心裁,或趣味盎然,或含义隽永,着实让人称道。高中历史课程标准规定,历史学习的过程就是让学生通过对历史史实的解读,概括、比较、归纳,多维度、多层次、全面地获取有效历史信息,并与已有的基础知识建立正确的联系,综合思考作答,以培养学生的历史思维能力和自主探究能力。笔者就高三历史复习中如何选择材料谈谈自己的体会与思考。
一、紧扣重点、难点,精心选择,大胆取舍。
新课程改革实施以来,我们惊喜地发现,教师的陈旧观念得到改变,从过去的“教”教材到用教材“教”。课程资源的开发利用越来越受到重视,课堂上一言堂、满堂灌的现象逐渐减少,讲述法以外的教学方法运用的越来越多。特别是在一些公开课上,上课的老师为了体现教学方法的新颖,教学思路的清晰,教学内容的完美,往往会精心设计许多教学的细节,注重新情境的创设,师生互动频繁,课堂氛围越来越活跃,确实有些让人津津乐道的地方。
材料教学并不是简单的材料堆砌、多种教学手段的运用。而应该根据课标的要求,确定教学重点、难点,有所侧重,有所取舍,以增强针对性。选取的材料应该与学生的学习内容之间有共同的知识要素与思维通道,有利于揭示教学内容主题,有助于学生更好地理解核心概念,感悟历史。如果一堂课使用的材料或与主题无关,或过滥、过散,这节课带来的结果势必是学生眼花缭乱,晕头转向,不知所云。精心准备的材料也不会达到预期的效果。
二、实事求是,切忌随意。
“历史不是任人打扮的小姑娘”。严谨求实是历史教学的第一要义。如果材料的本意被我们曲解了,那么这些材料就成了伪证,由这些材料设计的问题就不成立。因此,在备课时,老师们尽量查阅第一手资料,注意文学作品或影视作品中的材料在表现方式存在的差异,注意尽可能客观公正地还原历史的本来面貌。2009年广东高考有这样一道试题:
共产党领导的边区政府在报告中说,国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报,张贴通衢。共产党的印刷厂替国民党印刷传单,已是尽人皆知。这说明当时()
A.国民党已在军事上占领延安
B.边区政府已由国民政府直接管辖
C.正处于第二次国共合作时期
D.共产党允许党员以个人身份加入国民党
这道题的答案选C。这则材料给考生的感觉是耳目一新的。考生很可能会诧异:怎么国民党会在延安公开出版报纸?共产党怎们会替国民党印刷传单?长期以来意识形态观点的灌输造成了很多偏见,因此,在教学中,我们要注意改变一些说话的语气,要还原历史真实的面目,让自己和学生变得理性和成熟。这也是近几年来广东、上海高考历史试题得到广泛好评的原因。
三、难度适当,立足学生的认知水平。
选择材料时,应根据不同层次的教学对象进行具体操作。中国古代史料浩如烟海,教师必须依据教学目标,选择最为典型的史料,以便更好地说明人或事件的特性或本质,这就必须注意到适度的原则。所谓适度,是指在选择史料时,要根据学生的现有认知水平和接受能力,难易适中,循序渐进。长期的教学实践告诉我们,如果在补充史料时,忽略了学生的基本情况,即使材料很经典,学生理解有障碍,效果也会大打折扣。
南京市2010年高三历史模拟考试第22题:
材料三 在那些边远山区和贫困落后的地区,长期吃粮靠返销,生产靠贷款,生活靠救济的生产队,群众对集体丧失信心,因而要求包产到户的,应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定。……就全国而论,在社会主义工业、社会主义商业和集体农业占绝对优势的情况下,在生产队领导下实行包产到户是依存于社会主义经济,而不是脱离社会主义轨道的,没有复辟资本主义的危险,因而并不可怕。……在一般地区,集体经济比较稳定,生产有所发展,现行的生产责任制群众满意或经过改进可以使群众满意的,就不要搞包产到户。………已经实行包产到户的,如果群众不要改变。就应允许继续实行。
——《中共中央关于进一步加强和完善农业生产责任制几个问题的通知》(1980年)
根据材料命题者设置了这样一问:据材料三,指出当时推广包产到户形式责任制的过程中仍存在哪些不足?这些不足的存在主要说明了什么?《通知》对推广这种形式责任制有何作用?
笔者统计了一下,这道题全班同学得分较低。究其原因,就在于材料生僻难懂,从而影响了学生阅读的兴趣。
四、反复利用经典材料
所谓经典材料是指那些具有典型性、权威性的史料,这些材料往往有着丰富的内涵,深刻的道理和重大的价值。以下一则材料多为不少高中历史教师在复习《近代资本主义世界市场的形成与发展》一专题时使用:
随着新航路的开辟,世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪,在17一18世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航美洲,此为“中程”;商船到达美洲后,以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品,再运回欧洲,此乃“归程”。一次三角贸易的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。
——据艾里克
一、紧扣重点、难点,精心选择,大胆取舍。
新课程改革实施以来,我们惊喜地发现,教师的陈旧观念得到改变,从过去的“教”教材到用教材“教”。课程资源的开发利用越来越受到重视,课堂上一言堂、满堂灌的现象逐渐减少,讲述法以外的教学方法运用的越来越多。特别是在一些公开课上,上课的老师为了体现教学方法的新颖,教学思路的清晰,教学内容的完美,往往会精心设计许多教学的细节,注重新情境的创设,师生互动频繁,课堂氛围越来越活跃,确实有些让人津津乐道的地方。
材料教学并不是简单的材料堆砌、多种教学手段的运用。而应该根据课标的要求,确定教学重点、难点,有所侧重,有所取舍,以增强针对性。选取的材料应该与学生的学习内容之间有共同的知识要素与思维通道,有利于揭示教学内容主题,有助于学生更好地理解核心概念,感悟历史。如果一堂课使用的材料或与主题无关,或过滥、过散,这节课带来的结果势必是学生眼花缭乱,晕头转向,不知所云。精心准备的材料也不会达到预期的效果。
二、实事求是,切忌随意。
“历史不是任人打扮的小姑娘”。严谨求实是历史教学的第一要义。如果材料的本意被我们曲解了,那么这些材料就成了伪证,由这些材料设计的问题就不成立。因此,在备课时,老师们尽量查阅第一手资料,注意文学作品或影视作品中的材料在表现方式存在的差异,注意尽可能客观公正地还原历史的本来面貌。2009年广东高考有这样一道试题:
共产党领导的边区政府在报告中说,国民党肤施县党部在延安公开出版几种壁报,张贴通衢。共产党的印刷厂替国民党印刷传单,已是尽人皆知。这说明当时()
A.国民党已在军事上占领延安
B.边区政府已由国民政府直接管辖
C.正处于第二次国共合作时期
D.共产党允许党员以个人身份加入国民党
这道题的答案选C。这则材料给考生的感觉是耳目一新的。考生很可能会诧异:怎么国民党会在延安公开出版报纸?共产党怎们会替国民党印刷传单?长期以来意识形态观点的灌输造成了很多偏见,因此,在教学中,我们要注意改变一些说话的语气,要还原历史真实的面目,让自己和学生变得理性和成熟。这也是近几年来广东、上海高考历史试题得到广泛好评的原因。
三、难度适当,立足学生的认知水平。
选择材料时,应根据不同层次的教学对象进行具体操作。中国古代史料浩如烟海,教师必须依据教学目标,选择最为典型的史料,以便更好地说明人或事件的特性或本质,这就必须注意到适度的原则。所谓适度,是指在选择史料时,要根据学生的现有认知水平和接受能力,难易适中,循序渐进。长期的教学实践告诉我们,如果在补充史料时,忽略了学生的基本情况,即使材料很经典,学生理解有障碍,效果也会大打折扣。
南京市2010年高三历史模拟考试第22题:
材料三 在那些边远山区和贫困落后的地区,长期吃粮靠返销,生产靠贷款,生活靠救济的生产队,群众对集体丧失信心,因而要求包产到户的,应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定。……就全国而论,在社会主义工业、社会主义商业和集体农业占绝对优势的情况下,在生产队领导下实行包产到户是依存于社会主义经济,而不是脱离社会主义轨道的,没有复辟资本主义的危险,因而并不可怕。……在一般地区,集体经济比较稳定,生产有所发展,现行的生产责任制群众满意或经过改进可以使群众满意的,就不要搞包产到户。………已经实行包产到户的,如果群众不要改变。就应允许继续实行。
——《中共中央关于进一步加强和完善农业生产责任制几个问题的通知》(1980年)
根据材料命题者设置了这样一问:据材料三,指出当时推广包产到户形式责任制的过程中仍存在哪些不足?这些不足的存在主要说明了什么?《通知》对推广这种形式责任制有何作用?
笔者统计了一下,这道题全班同学得分较低。究其原因,就在于材料生僻难懂,从而影响了学生阅读的兴趣。
四、反复利用经典材料
所谓经典材料是指那些具有典型性、权威性的史料,这些材料往往有着丰富的内涵,深刻的道理和重大的价值。以下一则材料多为不少高中历史教师在复习《近代资本主义世界市场的形成与发展》一专题时使用:
随着新航路的开辟,世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪,在17一18世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及欧洲、非洲和美洲三地,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航美洲,此为“中程”;商船到达美洲后,以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品,再运回欧洲,此乃“归程”。一次三角贸易的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。
——据艾里克