【摘 要】
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现如今，小学语文写作教学存在些许问题，比如教师不能够促进知识与生活的连接，小学语文写作不能以思维导图来展开，这无疑使得小学语文写作教学方法和模式，不符合学生的身心特点，导致
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现如今，小学语文写作教学存在些许问题，比如教师不能够促进知识与生活的连接，小学语文写作不能以思维导图来展开，这无疑使得小学语文写作教学方法和模式，不符合学生的身心特点，导致学生不能够在写作中，十分流畅的使用语言进行逻辑性表达，更不能够让学生基于生活提升写作能力。基于此，本文以浅谈思维导图在小学语文写作教学中的运用为题展开积极的讨论。
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