【摘 要】
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<正>本文是笔者对"必修一"中"热力环流"知识教学的片段展示及评析。在本节课中,通过热力环流形成过程的实验,要求学生掌握热力环流的概念,理解热力环流的形成过程等知识;能够
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<正>本文是笔者对"必修一"中"热力环流"知识教学的片段展示及评析。在本节课中,通过热力环流形成过程的实验,要求学生掌握热力环流的概念,理解热力环流的形成过程等知识;能够利用热力环流原理,解答生产、生活中的局地环流问题,达到知识拓展的目的;通过分析、理解、观察热力环流和局地环流,培养学生探索自然、热爱科学的精神;通过对城市风、山谷风等内容的学习,进一步提高学生的环境意识。在该教学片段中,笔者通过设计多种活动来培养学生的创新精神和实践能力,并引导学生从不同角度来看待地理现象和地理问题,体现了地理新课标、新理念。一、"热力环流"教学片段
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