【摘 要】
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通过分析影像与成像平面以及地面景物之间相对运动关系,建立了航拍图像运动模糊模型,分析了模糊带宽度和相机运动及曝光时间之间的关系,设计了基于模糊带边缘增强和自相关分析的模糊带宽度测量算法,在此基础上提出了基于运动模糊效应的图像测速方法。给出了实用的测速算法,并分析了像素尺寸、模糊带宽度、相机姿态等对测速精度的影响。与传统的基于多普勒、地形匹配等测速算法相比,此方法无需增加额外设备和保障数据,实现更为
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通过分析影像与成像平面以及地面景物之间相对运动关系,建立了航拍图像运动模糊模型,分析了模糊带宽度和相机运动及曝光时间之间的关系,设计了基于模糊带边缘增强和自相关分析的模糊带宽度测量算法,在此基础上提出了基于运动模糊效应的图像测速方法。给出了实用的测速算法,并分析了像素尺寸、模糊带宽度、相机姿态等对测速精度的影响。与传统的基于多普勒、地形匹配等测速算法相比,此方法无需增加额外设备和保障数据,实现更为简单。算例分析表明,此算法对于速度无剧烈变化的准匀速运动具有较好的测速效果,为飞行器实时飞行速度的测量提
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随着CAD技术的广泛应用,社会对各种层次的CAD专业人才的需求量大大增加。职业学校为了培养高素质劳动者与初中级技术人才,服务于先进制造业,AutoCAD已成为职业学校工科学生必修的一门课,以提升学生专业技术的先进性。由于AutoCAD兼具了机械制图与计算机类课程的特点,学生学习普遍感到较为困难。根据笔者多年AutoCAD的教学实践,认为通过有效地激发学生的学习兴趣,强化学生的学习动机,调动学生的学