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<正>有过说话训练实践的中学老师大都遇到过这种情况:学生站在老师和同学面前,满脸通红地嚅嚅嘴,挤出几个不和谐的“音符”;或者把头一低,一言不发。本文姑且称这种情况为“尴尬现象”。“尴尬现象”是说话训练的第一大障碍。只有迅速而艺术地消除这一障碍,说话训练才能顺利而富有成效地进行,否则就会“卡壳”。