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高效课堂的构建对老师提出了一定的要求,老师需要结合素质教育改革的实施情况,将创造性的教学策略和教学理念融入学科教学环节,不断丰富教学内容及教学形式,让学生能够主动的参与其中,产生源源不断的收获。对于小学体育教学来说,阳光体育的开展尤为关键,老师需要结合学生的主观能动性以及身体素质提高课堂教学效率,在引导和鼓励学生的过程之中摆脱传统体育教学模式的束缚和影响。