挖掘现实资源,开展品德教育

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改革开放以来,特别是随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,人们对金钱的追求出现了前所未有的狂热,相反,思想道德却出现了大幅度的滑坡.孩子们从小对民族优秀传统缺乏兴趣,知之甚少,一些真正属于民族传统的精华正在逐渐消失.如何激发少年儿童的民族自尊心、自豪感,让他们继承和弘扬中华民族优秀的文化传统和前辈的光荣传统,已成为老师们认真思考的课题.几年来,我坚持“以人为本”的教育理念,充分挖掘丰富的传统教育资源,开展了丰富多彩的以“弘扬民族精神”为主体的“讲传统”实践活动.
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