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富贵吉祥 国画
【出 处】
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中南民族大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2021年7期
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学科核心素养是在核心素养的基础上,在不同学科上的具体化,是学生在学习某一门学科中形成的素养,同时体现学科的育人价值。初中化学教学中,教师应注重培养学生的化学学科核心素养,教师可以通过科学设计教学目标,重新构建教学观,改变教学策略,从多方面落实学科核心素养。
信息技术与初中英语融合教学,能够激发学生学习兴趣和提高教学成效,要实现信息技术与英语教学深度融合,需要教师加强教学设计,改进信息技术与应用融合教学模式,做好信息技术在英语课堂教学运用保障,才能有效发挥信息技术的教学优势,促进英语教学成效的提高。
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