黄梅新星甘淑燕

来源 :黄梅戏艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQainigirl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甘淑燕,娴静灵动的名字.生在望江,长在戏乡.戏乡人,钟情黄梅戏,热爱黄梅戏.rn很巧,她生得那么水灵,那么灵动,扮演什么角色都那么“有故事”.rn2000年考进安徽黄梅戏学校.花旦,很艳丽的行当,每出故事注定很精彩.她天赋很高,扮相俊美,嗓音好听.于是,在黄梅戏经典剧目《罗帕记》《天仙配》《女驸马》《孟丽君》等剧中扮演主角,把每一出戏的精彩故事演得更加精彩……
其他文献
在小学语文课堂教学当中,主要分为教学内容和教学方法两部分.为使小学语文课堂教学的效率能够有所提升,小学语文教师应该从这两部分入手.通过优化教学方式,更好地教授学生语
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程.阅读教学就是要通过对话来培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力.既然阅读这么重要,那么如何才能轻松打造出高效的
期刊
语文阅读的学习具有特有的方法,讲究梯度和层次感,在实际的教学过程当中,教师有必要融入阅读批注,帮助学生更加深入地掌握阅读技能和方法.但是如何实现在阅读批注的过程当中
课堂教学过程中良好的师生互动能够有效活跃课堂氛围,促使学生紧跟教学思路积极学习具体的语文知识.加强师生互动,增强交流还可以帮助学生提升学习质量.本文主要论述如何在小
期刊
张文林,1949年出生,安庆市人.1955年12月进入安庆市民众黄梅戏剧团任学员,在《祥林嫂》中饰阿毛.1956年11月进入安庆市黄梅戏一团训练班学习.1958年8月转入安庆市黄梅戏艺术
期刊
在教学过程当中,学生需要从基础学起,而识字就是语文学习的基础.那么教师如何通过一定的方法,让学生在趣味并且高效的氛围中进行识字呢?这就需要教师进行探究,并且让学生能够
在小学语文教学中,阅读是语文课程中最重要的一部分.随着教育改革的发展,小学语文阅读教学的方法也在不断创新.合作学习策略在课堂教学中尤为重要,让处于不同年级的学生都能
核心素养教育思维与传统教学理念有较大的差异,更加关注学生的全面发展,要让学生在教学活动中充分展示个性化发展.本文将对核心素养教育理念下小学语文教学策略展开探究,提出
1945年3月出生,湖北武汉人.国家二级演员,中国戏剧家协会会员.1957年9月被著名黄梅戏表演艺术家潘璟琍举荐考入安庆市黄梅戏剧团,后转入安庆市艺术学校学习,工青衣花旦.毕业
期刊