【摘 要】
：
目的探讨HPV感染及表皮生长因子受体（EGFR）、血管内皮生长因子（VEGF）、乏氧诱导因子-1a（HIF-1a）的表达与鼻咽癌的关系。方法选择29例初治鼻咽癌组织标本（维吾尔族18例,汉族11例）,采用
【机 构】
：
新疆医科大学附属肿瘤医院头颈放疗科,新疆医科大学第二附属医院病理科
【基金项目】
：
新疆维吾尔自治区国际合作项目（201141138）, 乌鲁木齐市人才工程重点培养对象专项基金资助项目（P08131002）
论文部分内容阅读
目的探讨HPV感染及表皮生长因子受体（EGFR）、血管内皮生长因子（VEGF）、乏氧诱导因子-1a（HIF-1a）的表达与鼻咽癌的关系。方法选择29例初治鼻咽癌组织标本（维吾尔族18例,汉族11例）,采用原位杂交法检测HPV6/11、HPV16/18、HPV31/33感染情况,免疫组化法检测EGFR、VEGF、HIF-1a蛋白表达状态,分析EGFR、VEGF、HIF-1a蛋白表达与鼻咽癌临床特征的关系。结果全组鼻咽癌组织中HPV阳性检出率为0%,EGFR、VEGF、HIF-1a蛋白阳性率分别为44.8%、
其他文献
心律失常是心脏疾病常见的病症之一,不仅引起心脏功能障碍还可引起心源性猝死。Micro RNAs(mi RNAs)是一类长度约22 nt的单链非编码RNA。MiRNAs广泛参与细胞增殖、凋亡、分化
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
继续教育作为终身教育的重要组成部分和基本形式,对教师的发展成长意义重大.继续教育工作开展十多年来,取得了一定的成绩,但还存在不少问题,如学习动机较为被动,管理认识不到
贫困大学生不仅经济上困难,而且还存在许多心理问题.研究高校贫困大学生的心理状况,并对他们进行心理健康教育,可为高校教育工作的针对性和有效性提供帮助.
发散思维是一种无规则、无限制、无定向的思维。它的显著特征是思维不依常规，不受固有模式束缚。多方面、多角度地分析和解决问题，正如美国心理学家瑞普所说：“发散思维促使人们
一、日记是培养学生语文素质的重要途径课堂命题作文,当堂完成,无疑是一种训练学生写作能力的强化形式,但这种写作方式也有它的弊端,那就是太统一模式化,不易激发学生的写作
《地图学》是地学领域各专业学生必须学习的一门专业基础课程,技术性强,应用广。由于学科比较抽象,理论性强,又较为枯燥,学生在学习过程中普遍反应难学。所以如何有效地组织教学,理清该学科的体系和架构,不仅能激发学生的学习兴趣,同时能让学生充分了解教材各章节的中的重点、难点,做到有的放矢。通过近二十年的地图教学实践,把地图教学分为理论、实验、应用和现代技术与地图学四个方面来实施教学,效果显著。
我科对248例临床症状典型、体征明显、CT扫描证实为腰椎间盘突出并要求非手术治疗的患者实施硬膜外药物滴注加骨盆牵引治疗, 取得较满意的效果, 现报道如下.
文章概述了PM_（2.5）、PM_（10）及β射线法大气颗粒物监测仪的结构组成和工作原理,重点说明了气溶胶质量浓度观测系统在仪器安装、选址定点、常规操作维护的各个环节中应注意的关键
本文试图通过史料和古典诗词,为读者描绘一幅古代的筝图和各种分解图,并力求线条清晰,此例恰当,色彩丰富,形象准确.
This article tries to depict an ancient koto map an