小学数学学习“趣”谈

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数学课程标准(实验稿)指出:“探索主动参与特定的数学活动,通过观察、实验、推理等活动,发现对象的某些特征或与其他对象的区别与联系。”因此,我们应该为学生提供一个足够思考和活动的空间,让学生在亲身实践中学习数学。 The mathematics curriculum standard (experimental draft) states: “Explore active participation in specific mathematical activities to discover certain characteristics of objects or to distinguish them from other objects through activities such as observation, experimentation, reasoning, etc. ” Therefore, we should Students provide ample room for thought and activity, allowing students to learn math in hands-on practice.
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