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创新性是新工科专业的属性特征.为了培养创新能力强、实践能力强、具备国际视野的高素质复合型新工科人才,提出了“项目+专利”的创新能力培养方式.该方式以项目为驱动,要求学生在工程实践中查阅专利文献,以专利的创造性标准,作为项目创新的指引,提高创新的高度和水平,使工程实践更具有针对性和有效性.
新工科专业创新能力培养的研究与实践
【摘 要】
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创新性是新工科专业的属性特征.为了培养创新能力强、实践能力强、具备国际视野的高素质复合型新工科人才,提出了“项目+专利”的创新能力培养方式.该方式以项目为驱动,要求
【机 构】
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怀化学院电气与信息工程学院,怀化学院武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划立项课题(XJK17BGD058),湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(1500100113),湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(2017).
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