【摘 要】
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<正>1运用拟人化小故事的实际需求初中生正处于儿童向青年的过渡期,刚刚进入青春期。他们的身高体重迅速增长,神经系统的兴奋性显著增强,大脑发育已趋向成熟,进入身体发育和
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<正>1运用拟人化小故事的实际需求初中生正处于儿童向青年的过渡期,刚刚进入青春期。他们的身高体重迅速增长,神经系统的兴奋性显著增强,大脑发育已趋向成熟,进入身体发育和智力发展的黄金时期。但此时大脑的机能还不十分完善,在神经系统活动的基本过程中,表现为兴奋过程较强,兴奋和抑制之间的转化较快,但自控能力还不强,容易冲动和疲劳。从行为表现来看,他们对新生事物热情高,兴趣浓,但维持的时间短。初中生好奇心强,求知欲旺盛,思维活跃,比较容易掌握直观性的
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