如何利用信息技术提高高中数学教学有效性

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现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在高中阶段开展数学教活动时,合理应用信息技术能够有效提升课堂教学效率和教学质量,具有极其重要的现实意义,必须对其加强重视,本文分别从数学概念,教学情境,探究活动和合作学习四个方面综合探究具体教学策略,希望能够为其相关人员教育工作提供更为丰富的理论依据.
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