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针对学生学习起点不一的状况.对信息技术课实施反思教学改革能加强学生自主学习能力的培养,加强创新能力和实践能力的培养,使不同水平的学生计算机能力得到相应的提高.
高中信息技术教学面临着的困难与挑战
【摘 要】
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针对学生学习起点不一的状况.对信息技术课实施反思教学改革能加强学生自主学习能力的培养,加强创新能力和实践能力的培养,使不同水平的学生计算机能力得到相应的提高.
【机 构】
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广西桂林资源县民族中学,广西 桂林,541400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年34期
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