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高等教育的大众化、高师院校的转型和教育系统内部人事制度的改革，使师范教育逐渐被边缘化。师范院校办学定位模糊，师范体系内部缺乏合理分工，学校缺乏有效的教育引导．学生“农”的意识淡薄，师范生就业率持续走低，而农村教师依然存在着结构性紧缺。在我国城市化进程加快发展的大背景下．地方师范院校应将面向农村基础教育作为自己办学的科学定位，改革教师教育人才培养模式，加强师范生的教育实践，强化师范生“农”的职业责任教育，从而为农村基础教育培养高素质专业化师资。