【摘 要】
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【内容摘要】微信在我们生活中的使用变得越来越普遍，微信也有着非常广泛的用户基础，把微信公众平台和高中语文教学进行结合，能够改变高中语文教学的教学方式，也为高中语文教学注入新的血液，实现教学方式和教学观念的创新，还能够发挥学生在学习上的主观能动性，让他们进行自主学习、探究学习。很多的高中语文教学工作者都对微信公众平台在高中语文教学中的应用进行了研究，笔者从事高中语文教学多年，对这一问题也有自己的探究
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【内容摘要】微信在我们生活中的使用变得越来越普遍，微信也有着非常广泛的用户基础，把微信公众平台和高中语文教学进行结合，能够改变高中语文教学的教学方式，也为高中语文教学注入新的血液，实现教学方式和教学观念的创新，还能够发挥学生在学习上的主观能动性，让他们进行自主学习、探究学习。很多的高中语文教学工作者都对微信公众平台在高中语文教学中的应用进行了研究，笔者从事高中语文教学多年，对这一问题也有自己的探究。
【关键词】微信公众平台
其他文献
【内容摘要】对比分析《一个圣诞节的回忆》和《安娜之死》，可以发现其在故事构架与内容上的本质差别，从而造成解读难度的差异。而由于文本的不同特点与命题的不同视角，从解题难度而言，两者又表现出鲜明区别。从文本解读与解题角度出发，研究两者的差异，将有助于进一步提升学生实际阅读与答题能力。 【关键词】共鸣的温情极端体验的隔阂试题解析 近十年江苏高考语文卷现代文阅读（文学类）继2014年首次选用外国作品《
【内容摘要】高中生物知识涉及到自然界和生活中的一切生物现象，其中不乏抽象、微观的知识，在素质教育的指引下，高中生物教师要转变以往单一的教学方式，结合教学内容和学生的实际情况，采用多元的教学方法，激发学生的兴趣，给学生丰富、生动、有趣的呈现生物现象，引导学生进行分析和归纳，发现其中的生物规律，掌握生物现象的本质。本文将结合高中生物教学实际情况，对高中生物的教学方法进行论述，与大家一起探讨。 【关键
【内容摘要】随着信息时代的到来，以互联网为首的电子信息技术被广泛的应用于多个领域当中。微课教学作为信息技术与教育领域有机结合产物，极大的提高了高中物理课堂教学效率。笔者作为一个名高中物理教师，将结合日常的教学经验，探讨与实践微课教学在高中物理教学中的应用。 【关键词】高中物理 微课教学 视频制作 物理是高中的重要学科，更是培养高中生物理核心素养的重要渠道，具有抽象性强、教学内容复杂等诸多的特征
【内容摘要】高水平竞技运动的发展让运动员之间的差异越变越小，体育高考生之间的竞争也愈加激烈。很多体育高考生的实力相当，想要战胜对手，很多时候比较的各自的心理能力，所以对于体育高考生而言，在体育技巧锻炼的同时，还需要关注心理素质的训练。文章主要分析了心理素质训练对高考体育生的重要性，然后给出了激发训练心理素质的方法，希望为即将参加高考的体育生提供一些参考。 【关键词】心理素质高考体育生重要性 引
【内容摘要】《普通高中语文课程标准（2017年版）》已明确把“整本书阅读与研讨”定为贯穿始终的目标任务群之一。在这个新时代新高考的大背景下，一线的语文教师，面临新考验，不得不深思小说等教学的创新之道。有感于社会的现状，深虑于学生的未来，我尝试着从“内外相合、读写相融、学考相得的三步法小说教学”的角度，来探究整本书阅读的实践价值与高考意义。 【关键词】新高考 课程标准 语文 创新 小说教学 三步法
【内容摘要】随着教育领域的不断改革，在学校教学中更加注重对学生的素质培养，提高学生在学习上的各方面的能力，培养自主学习的意识。在物理学习中，高中生面临繁重的学习压力，很容易对学习产生枯燥心理，这就要求老师进行正确的指导，转变教学观念，激发学生对物理的学习兴趣，培养学生自主学习的能力，不断的提高学生的物理学习能力，提高课堂的教学效率。 【关键词】高中物理 学习能力 培养策略 高中物理具有一定的难
【内容摘要】新的一轮课程改革对我们的信息技术学科教学从以前的“三维目标”、素质教育提升到了“核心素养”的发展层次，对我们的课堂教学提出了新的发展方向。信息意识作为信息技术学科核心素养的组成部分，是实现学科核心素养的必备前提。提升和培养学生的信息意识成了我们信息技术课堂教学的首要任务，本文从教学设计、教学过程和学法指导三个方面探讨在教学中如何提升和培养学生信息意识。 【关键词】信息意识 核心素养
【内容摘要】在新课标教学环境下，互动合作式分组是一种比较高效的教学方法。英语教师选择此种方法组织写作教学，能够保证写作课堂气氛进一步优化，同时也能够调动学生英语写作学习热情，全面提高初中生英语写作能力。鉴于此，本文主要围绕互动合作分组式模式在初中英语写作教学中的应用，展开有效分析。 【关键词】互动合作式分组学习 初中英语 写作教学 前言 所谓的互动合作式分组学习，是指教师根据学生学习基础分配
【内容摘要】青少年是祖国的未来，民族的希望。他们能否健康成长，直接关系到国家的前途和民族的命运。虽然留守儿童问题已经引起了国家的高度重視，中央和一些地方出台了不少的规定和办法，但应该看到，由于留守儿童教育问题具有长期性、广泛性的特点，解决留守儿童问题又必须依赖经济社会发展和突破体制障碍，所以目前在关爱留守儿童方面所做的工作还存在很多问题。如果不采取有效的解决措施，农村留守儿童的教育问题必将更加突出
【内容摘要】在体育课堂中实施小组合作学习是行之有效的，但是要在一定的标准和条件下实施，并且要在体育教学的不断课改和创新中优化小组合作学习的合作方式，不断改进合作中存在的缺点，让初中体育教学优势和小组合作学习的特点更加完美的结合，让体育教学更上一个台阶。 【关键词】初中生，体育教学，小组合作学习 小组合作学习作为初中体育新课程下提倡的教学方法，与传统教学模式比较，是一种新式的教学思维和教学模式。