小学高年级课堂作文阶梯训练模式浅探

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国家《义务教育语文课程标准》对小学高年级作文提出的要求有七点:1.懂得习作是为了自我表达与人交流;2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材;3.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实,能根据习作内容表达的需要,分段表述;4.学写读书笔记和常见应用文;5.能根据表达需要,使用常用的标点符号;6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁;7.课内习作每学年16次左右,40分钟能完成不少于400字的习作。
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