高中美术教学中传统文化渗透策略探究

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中国有历史悠久的历史文化,而艺术的发展也是由来已久,灿烂的历史文化为我们后人留下了很多艺术的精髓和瑰宝,各种著名的文化艺术作品数不胜数,在世界艺术界中也占有重要地位,这些著名艺术品无疑是优秀的传统文化所形成的艺术智慧结晶,在中国文化中所形成的深厚的美术艺术文化底蕴正是高中学生们应该学习研究的,而学生在鉴赏这些传统文化艺术作品时,能够激发学生的民族荣誉感和文化自信心,因此,在高中美术教学中,教师应根据美术的教学课程特点,引入传统文化,促进美术教学课程内容的完善和发展。
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