小学低年级数学计算错误的表现及应对策略

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计算作为一项最为根本的数学方法,不仅对学生的成绩产生影响,还是为学生学习数学与其它学科奠定基础,一直以来也是低年级数学教学的难点.本文通过分析小学低年级数学错误的表现形式,探讨出相应的解决对策,以期能够提高学生的计算能力.
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