浅谈初中数学教学中的德育渗透

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在德育的实际工作中,兵团教师们付出了极大的努力和辛勤的劳动,但实际效果却不尽人意.比如表现出学生中违规违纪现象的增多,缺乏理想信念,待人接物不讲礼貌等问题;家庭教育的偏差,以及社会负面效应的影响,初中德育教育现状的实效性不能令人满意.新的课程标准把德育教育放在首要位置,作为基础学科的数学当然也要明确德育教育的重要性.在数学教学中,我们数学教师不但要重视数学的思维和创造性的教学,而且要注意根据数学学科的特点,在数学课堂中渗透德 In the actual work of moral education, Corps teachers have paid great efforts and hard work, but the actual results are not satisfactory. For example, they show that there are more and more students who violate discipline and discipline, lack of ideal and conviction, and others are not polite ; The deviation of family education and the negative effect of society, the actual effect of junior middle school moral education status is unsatisfactory. The new curriculum standard puts moral education first, as the basic discipline mathematics, of course, it must also make it clear that moral education is important In mathematics teaching, we mathematics teachers should not only pay attention to the thinking of mathematics and creative teaching, but also pay attention to according to the characteristics of mathematics,
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