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本文通过具体的故事情境下的教学案例,模拟真实场景,设计任务活动,探究英语文化意识渗透的策略,从而加深学生对西方节日文化的理解,掌握英语国家的风俗习惯,丰富小学英语课堂教学,为英语文化意识在课堂教学中的渗透提供了具体易操作的途径.
让文化意识滋润孩子的心灵 ——故事情境下渗透英语文化意识的案例研究
【摘 要】
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本文通过具体的故事情境下的教学案例,模拟真实场景,设计任务活动,探究英语文化意识渗透的策略,从而加深学生对西方节日文化的理解,掌握英语国家的风俗习惯,丰富小学英语课堂
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县第一实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2018年6期
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