初中学生合作学习组织形式与评价

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自2015年3月,我校进行合作学习的研究,并成立实验班,取得良好的实验效果。学生座位的坐法是:6人一组,前面3人,后面3人,面向黑板而坐,讨论问题时前面的同学转过身即可,每组组员按照成绩编排学号。组与组之间留有尽可能大的空间,供学生自由出入,每组设置组牌,标明组长和组员。每组有一名组长,一名副组长。组间同质,男女搭配,全班同学均编入学习小组。各科根据本学科特点制定学生加分标准,一般是组长答对加2 Since March 2015, our school has conducted cooperative learning research and set up experimental classes to achieve good experimental results. Student sitting seat is: a group of 6 people, 3 people in front, behind 3 people, sitting for the blackboard, discussing questions in front of the students can turn around, each group members in accordance with the results of arrangement number. Leave as much space as possible between groups and groups for students to freely access and set group cards in each group, indicating the team leader and team members. Each group has a leader, a deputy leader. Groups were homogeneous, men and women with classmates are included in the study group. Subjects according to the characteristics of this subject to develop student bonus points, the general is the leader of the answer to add 2
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