【摘 要】
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思政教育是高职院校大学生精神文明建设和文化校园建设的重要内容之一,也是高校改革的“题中之义”.高职院校由于特殊的教学体系、教育对象和学制设置,导致其思政教育教学还面临诸多困境和问题.本篇论文试图从学生、学校和社会三个角度入手,剖析在新形势下高职院校在思政教学开展过程中所面临的困境与原因,并有针对性的提出破解对策和路径.
【机 构】
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连云港开放大学,江苏 连云港222006
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思政教育是高职院校大学生精神文明建设和文化校园建设的重要内容之一,也是高校改革的“题中之义”.高职院校由于特殊的教学体系、教育对象和学制设置,导致其思政教育教学还面临诸多困境和问题.本篇论文试图从学生、学校和社会三个角度入手,剖析在新形势下高职院校在思政教学开展过程中所面临的困境与原因,并有针对性的提出破解对策和路径.
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